Aquest conte és l'adaptació d'una història del Marroc. Intenta narrar i aclarir fets més aviats cosmogònics de la vida, segons la tradició mítica del país.
Escolta el conte i fes les activitats següents al teu quadren.
1. Posa-hi un títol.
2. Quins animals esmenta?
3. De què depén, segons el narrador, la vida que porten cadascun dels animals?
4. Què portava el viatjant?
5. Que hauria passat si algú haguès trobat l'elixir? Escriu-ho en forma de narració com la que acabes d'escoltar per llegir-la als teus companys de classe. La que més ens agradi l'enregistrarem per penjar-la al bloc.
Escolta aquest diàleg entre dos interlocutors.
Determina elements de la comunicació de la conversa: emissor, receptor, missatge, intenció, context, codi i canal.
Pensa amb una altra situació comunicativa (al metge, a la botiga de roba, a l'oficina de turisme, a l'autobús...), indica els elements de la comunicació i inventa un diàleg entre dues persones que després practicaràs a classe amb el teu company.
